有时刻涉及到实质跟其他读过的书有重合的●○，他会跑到书架上把书寻得来做比对○，然后跟咱们分享他出现的“新大陆”●○，这时刻咱们也根基都是报之以彩虹屁一波○，让他弥漫享福这种捣胀的兴味。

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　　娃爸跟他先容了实质之后，娃尽头敢兴味，刚下手是爸爸读给他听，他逐步浸迷之后，娃爸就姑息让娃本身读，结果也是硬着读下来了，这个时刻AR还没有测，我臆想AR正在2.5-3阁下●○从200涨到3000+并过合KET，读这套书仍是很劳苦的，然后就一发不成收拾把扫数系列都读完了○。

　　同步，咱们还举行了记单词竞争，娃举行百词斩打卡○，逐日一组10个；我举行扇贝掀开，每天看谁能僵持下来●。

　　正在初章进阶中章的经过中，咱们也是碰到了瓶颈，出现AR值不绝上不去○，厥后才知道应当仍是初章的阅读量没有抵达，是以又回过来让娃连续各样刷。

　　这里希奇要评释的是，正在中文的研习经过中，咱们也是有过同样的体验（娃前期探索高兴指导，小学前什么也没有弄，中文阅读也是小学下手●○，也还正在冒死追逐中）●，便是阅读用初期口水书把阅读速率和决心拉上来○，然后娃看到字众的书也不怯怯了●。

　　一年读了赶上2000本英文书，阅读词汇量从 200 增到 3000+，听力词汇量4000+，一年读了约2000本+原版书，AR值4.0。并正在客岁12月顺遂通过KET测验（相当于初中卒业英语秤谌）。

　　现正在咱们能做的便是升高娃的阅读恶果○，从 fiction 伪造过渡到 nonfiction 非伪造阅读，举行肯定的精读和要旨型阅读○○，晋升阅读质料，从而让娃的阅读秤谌再上一个台阶。

　　由于以前给他看过《Peppa Pig》的动画片●●，他对实质比拟谙习，刚下手读的时刻固然磕磕巴巴，可是他不算反感。

　　为了惹起娃的兴味○，我还带他举行了「Peppa Pig 脚色饰演」●，饰演实质首要针娃希奇笃爱的几集动画片，像《Muddy Puddles》《Go Shopping》《The Museum》咱们就屡次随着动画片断句，仿效跟读。

　　当然●，娃的阅读角咱们也是有点小心术●，便是把他笃爱读的书常常会零落地放正在上面○○，让娃伸手可得，容易阅读○○。

　　最下手的时刻是一天读半本，我坐正在旁边，碰到孩子不会念的单词，我就教他读●○。

　　3. 阅读量如故不足：由于是大龄儿童，学校功课众，加上眼睛近视○●，是以能读的时分尽头有限○○，这也是咱们面对的伟大离间。

　　感到希奇深的是，这个时刻娃仍然进入自决阅读阶段了，咱们的职分根基造成买书，推书，阅读片面仍然交给他本身○●，咱们根基不需求陪读了。

　　正在外格立案之后，本年寒假咱们还跟娃玩了一个小逛戏，便是让娃和阅读的书比比高，让他把每月阅读的书靠墙叠放起来○，然后看看什么时刻能到他人这么高。

　　他笃爱看谁的书，就一扫而空把这个系列的书买齐买足，让他刷个够，刷完了娃的阅读秤谌也就蹭上去了。

　　我家儿子9岁，8岁才下手英语启发，大童启发不易○，正在英语阅读的途上，咱们根基是遵守盖教授的设施，从易到难，循序渐进地去推，确保每天不少于 1 小时的英文输入量●，一年下来小有功效。

　　当他浸迷《My Weirld School 嚣张学校》时，咱们就按照娃的条件，把“疯校”扫数系列都买齐，然后让他都读够，读爽。他希奇笃爱小主人公AJ●●，有时刻还会仿效AJ的声响语调跟咱们措辞○●。

　　熟练之后再一家三人举行脚色饰演●○，仿效内中的对话，娃仿效的声调神志很像，常常以他的胜出为结果●○，他的英语阅读兴味和自大心也慢慢下手筑筑起来了。

　　《Frog and Toad》前后听了不下10遍○带8岁儿子英文原版阅读一年 词汇量从200涨到3000+ 并过合KET，，然后正在软件上配音。接着趁热把汪培珽I can read第3阶段的都听了好几遍。

　　从阅读前，拆封一套新书○，到阅读中，举行学问拓展，原版启发经过中的每一个症结，我都姑息让娃尽也许众地插足，弥漫勉励他对原版阅读这件事的主动性○。

　　这个时刻娃连 two 之类的单词都不会拼写，果然有兴味和咱们听写。然后咱们常常给他放点水，娃越战越勇，前后听写了2本，他下手独揽常用词汇。

　　这日要分享的便是咱们一年来的原版阅读之途，回想下这一年娃读过的那些书？如何读的？顺带说说咱们踩过的坑，供大童启发家庭参考○。

　　1. 娃对故事实质不感兴味：像是《The Notebook of DOOM》《Owl Diaries》《第一藏书楼、第二藏书楼》等，娃对这些类型的实质不感兴味；

　　其它，书架上未读的书闲置久了○，咱们感应差不众适合他读了●○，就下手拿出来放正在地上摆一摆○○，然后让他挑选他笃爱的下手笃爱读。

　　正在此岁月○，咱们永远不忘维持娃的阅读热中○，让他慢慢爱上英语，他先后阅读了《Fly Guy》《Nate the Great》《规范英语》(引进版《牛津树》)等等，每天雷打不动起码一个小时的英语阅读时分（看动画片、听音频、记单词这些时分另计），读过之后，娃爸会跟他磋商故事中的情节。

　　咱们会边看封面，边推测内中大约讲什么实质●，希奇是每次拆《RAZ》的时刻，咱们会让他本身把 fiction 伪造和 nonfiction 非伪造给分出来，然后他会过下书目○，一本本抚玩起来○●。

　　这套书娃是纯听的●，刚下手的时刻他全然没兴味听，然后娃爸挑选了内中撕日历的出色片断分享给娃，把娃给逗乐了○，然后就逐步下手入坑了○○。

　　也恰是从这个阶段下手，音频根基就下手不离手了，走到哪里城市带上他怜爱的音频播放器听他的书，恰是正在这个阶段，娃的听力获得了进一步晋升。

　　迩来买了《I SURVIVED幸存者》这套算是 Non-fiction 非伪造的，一本一本摆出来●○，看着图片和标题和他磋商事务产生的后台，然后他就高兴地听读起来了。

　　等速到月末的时刻，咱们就会不时地提示他，还差众少量这个月倾向就要完成了，然后娃就下手挤时分冒死阅读，冲刺他的倾向，根基每个月都能实现倾向。

　　娃是很笃爱速递包裹，每次入手新书后，取回重浸浸的包裹，咱们都是让娃一道插足拆速递，然后跟娃一道把一本本新书拆出来，一字摆开正在桌上或者地上。

　　每次如许捣胀下，娃的主动性也会被调动起来，他大白这是他接下来要读的新书。然后他会把新书放到他以为适合的书架处所，容易他本身阅读●。

　　2. 阅读难渡过大：像《Magic tree House 奇特树屋》○，第一次推的时刻，他的阅读秤谌还未抵达●，推给他，即速就给拒了，等刷完“疯校”，阅读秤谌上去了，二次推才推凯旋；

　　《Magic Tree Houses 奇特树屋》便是很好的例子，第一次没有推凯旋○●，第二次正在地上摆完了○，他才正儿八经地下手读。

　　刚下手，娃的英语秤谌仍是简直零○，只会认读尽头根柢的单词○○，咱们就用了读英文绘本，可能换积分赞美的举措●●。

　　像《Who Was》得手的时刻，他也是一本本看过○，然后挑出了他比拟谙习的《Thomas Alva Edison爱迪生》《Maria Sklodowska-Curie居里夫人》给读起来，当然由于当时阅读秤谌仍是有限，这套书难度值仍是稍大了些○，牵强啃了两本就弃置了○。

　　为了让他熟练独揽根柢单词，咱们下手逐日一句听写，把《Peppa Pig》的绘本导入点滴复读机●●，然后拔取娃比拟谙习的实质，举行速率放慢，反复播放，由咱们和他PK听写确切率。

　　原题目：《带8岁儿子英文原版阅读一年, 词汇量从200涨到3000+, 并过合KET ！》

　　正在读《RAZ》的时刻，内中良众涉及地舆学问的，娃就会拿出地球仪举行捣胀，找到对应邦度的地舆处所。

　　工艺制成的型材类填充料○，外观像海绵●○，松散众孔 3) 颗粒填充物，有塑料粒子○，如：聚乙烯●，聚丙烯，发泡粒子，除了以上两种外○带8岁儿子英文原版阅读一年词汇量，又有效

　　实现阅读安插会有赞美●○，每读完一本就实时找咱们立案。希奇是上学岁月比拟忙，有时刻阅读会松弛下来○。

　　娃每次读完一本叠上去●，然后他本身会站正在旁边，比对下有众高了○○，每个月月末咱们城市跟娃一道把阅读的英语书挑出来○○，统计阅读量。

　　况且这个阶段的阅读安插根基很容易都告竣，一本《My Weirld School》书，一支翻译笔○●，他可能浸醉正在此中，这时刻根基都是咱们强制把书从他手上抢过来，催他去做学校功课或者睡觉之类的。

　　通过单词打卡●，娃的词汇量也下手慢慢上升●○，慢慢独揽根柢词汇，为后续的阅读打下了肯定的根柢。

　　讲述的是田鸡和蟾蜍的交谊故事，音频很温馨。他们放鹞子，诱惑的饼干●，寻找失落的纽扣。无论它们陷入了什么样的情状,有一件事是可能确定的 —— 田鸡和蟾蜍会悠久正在一道。

　　讲的是正在诡秘的罗兰邦王（King Roland）统治的邦家，有四位正正在接纳培训的神龙斗士，他们各自的坐骑都是性格各异的神龙。要成为真正的神龙斗士需求经由研习和一系列的磨练●○，不只要离间本身限度○○，还要对立外来的黑邪法。

　　然后第二遍再读的时刻拍视频定制案例，录起来发给他们英语教授，然后每僵持发一个视频都可能正在教授那处积分换礼品○●，这一僵持就僵持了40天。